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| 生本教育理念下的词汇教学探究 | |
| 作者姓名： | 田荣华 |
| 作者单位： | 江苏省建湖高级中学; |
| 摘 要： | 词汇是语言的最小意义单位,是构成语言的基本要素。词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。仅仅掌握了词汇不一定能掌握好一种语言,但是如果不能熟练地掌握词汇,就一定不能够掌握好一种语言。然而,在教学实践中我们可以发现词汇成了很多学生学习英语的拦路虎。一方面总是记不住,另一方面记住了很快又忘记,反反复复,导致学生丧失了学习英语的兴趣。仔细思考一下这个问题,我想主要有两个方面的原因。客观上, |
| 关 键 词： | 生本教育理念 词汇量 学生学习 词汇教学 教学过程 学习英语 构词法 英语教学 记忆单词 语音 |
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