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| 体育课兴趣培养探微 | |
| 引用本文： | 萧诚.体育课兴趣培养探微[J].贵州教育,1998(10). |
| 作者姓名： | 萧诚 |
| 作者单位： | 六盘水铁路中学 |
| 摘 要： | 加强体育教学,增加学生体质是学校体育工作的根本任务。而培养学生对体育的兴趣,激发他们的热情,养成积极参加体育锻炼的习惯则是十分重要的前提。经过多年来的实践和探索,我认为在中(初一、初二)学体育教学中可以从以下几方面着手。 一、掌握学生心理特征,加强体育兴趣培养 要培养学生对体育的兴趣,掌握并了解学生心理活动特征是十分重要的。九十年代的学生处于经济迅猛发展、信息灵通、知识更新快捷的大环境中,随着他们智力的不断发展,知识日益增长,其心理活动也随之变化,他们会产生丰富的心理变化,情感复杂多变,归纳起来,大致有如下几方面: |
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