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| 如何使课堂教学更有效 | |
| 引用本文： | 李艳丽.如何使课堂教学更有效[J].中国现代教育装备,2009(8). |
| 作者姓名： | 李艳丽 |
| 作者单位： | 山东省滕州市实验小学,山东滕州,277500 |
| 摘 要： | 课堂教学的有效性是指在课堂教学上,教师采用各种方法和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能大的教学效果,以实现目标,让学生在最短的时间内学到最多的知识,这是每一位教师不懈追求的目标.当学生能够主动的投入学习活动,满心欢喜地对待学习,不由自主地投入学习活动时,他们的学习效率将是最高的,教师的教学效率也是最高的.所以,教师在教学中,应最大可能的优化教学指导策略,促进学生的主动学习,从而提高课堂教学的有效性.怎样才能做到提高课堂教学质量呢? |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习活动 有效性 教师 教学效果 学生学习 主动学习 学习过程 |
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