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分类号
杂志ISSN号
中职化学教师专业成长途径探讨
作者姓名:
张秀娟
作者单位:
广东省食品药品职业技术学校
摘 要:
本文就中职教育的发展对教师提出的新要求进行阐述,并对中职化学教师的成长途径提出了一些看法和建议。
关 键 词:
中职化学教师
专业成长
读书
实验教学研究
企业实践
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