首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈中学生物教学过程中的德育渗透
作者单位:
;1.山东省淄博市第七中学
摘 要:
<正>高中生物学科担负着促进学生全面发展、培养社会主义建设合格人才的任务。生物教师既要教书,又要育人。忽视德育工作,"多出人才,出好人才"便成为一句空话假话。在新课程背景下,中学教师更应重视生物教学的德育功能,自觉地将德育渗透于生物学科教学过程中。生物学科作为一门交叉学科,有些内容和学生自身的生活学习息息相关,结合生物学科的知识特点,寻找德育的连接点、渗透点,能够让德育工作事半功倍。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号