用一个月时间做一辈子难忘的事——以战争专题为例谈如何进行专题学习 |
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作者单位: | ;1.北京师范大学厦门海沧附属学校 |
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摘 要: | <正>从教的第13个年头,我开始觉得自己遇到了所谓专业瓶颈。尽管那时我已从单篇教学走向单元教学,在单元主题教学上取得了一些经验,但是我感到自己仍然受制于单篇课文,手脚像被捆住似的,没有自由,难以放开施展。作为一名初中语文老师,一周有12节课,每天都必须备出一堂新课,工作量比较大。为了备出有效、有趣的课,要花大量的时间查找资料、写教案、做课件、出练习,在教学方法和教学手段上可谓费尽心思。辛苦
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