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浅议初中物理课堂教学改革
作者单位:
;1.河北省唐山市第五十四中学
摘 要:
<正>初中物理课堂教学形式多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用呢?笔者认为要抓好以下几个教学环节。一、抓好入门教育物理课是初二年级的一门新学科,这对刚接触这门课的学生来说往往有一种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣,但这种兴趣仅仅停留在表面,如不及时深化,"热"的时间是短暂的。这就要求教师在上序言课时,认真设计教案,上好
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