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| 别让社会教育绊住了教育现代化的脚步——读《鲁皖苏浙京沪社会教育考察报告》一书有感 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市滨湖区人民政府教育督导室 |
| 摘 要： | <正>甲申春节,阳光和煦温暖惬意,春风细柔馨香满怀。漫步梅园,找一处寂静所在,靠着暖阳与梅香,打开《鲁皖苏浙京沪社会教育考察报告》(民众教育丛书之三,黄裳、刘镜如等编,广东省立民众教育馆辅导组编印,1938年)一书,感知抗战初期我国社会教育的境况,借此了解比较,感悟借鉴,取其精华,促进当下社会教育工作。一、社会教育要强化姓"社""社",指"团体或机构",是"共同工作或生活的一种集体组织",因此社会 |