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以评促学的语文教学实施策略
作者单位:
;1.北京市丰台区职业教育中心学校
摘 要:
<正>教学评价的目的不仅是为了检测教学目标的达成情况,更重要的是通过评价全面了解学生学习的历程,帮助学生认识到自己的长处和不足,使学生形成正确的学习预期,激发学生的学习热情,促进学生的发展。在语文教学中教师该如何通过评价促进学生发展?一、坚持评价主体的多元化让学生以被评者和评判者的双重身份进入教学评价中,可以使学生亲自经历评价过程,更多地参与教学活动,参与他人的学习活动。同时,学生通过自评和互评
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