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我们的社会情感学习校本课程研究之路
作者单位:
;1.北京市顺义区张镇小学
摘 要:
<正>从艰涩到顺畅,从懵懂到清晰,我们抓紧这一年中的每寸光阴,在对"基础教育内在质量提升项目"的社会情感学习校本课程的摸索中前行着、实践着。随着研究在我校连续有效推进,老师和孩子们每天都和课程一起成长着,享受这与众不同的清新、轻松的学习方式。回顾这两年来走过的路,可圈可点之处颇多。
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