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| 课题开题报告的格式与撰写 | |
| 引用本文： | 徐万山.课题开题报告的格式与撰写[J].河南教育,2015(4):37-38. |
| 作者姓名： | 徐万山 |
| 作者单位： | 河南省教育科学研究所 |
| 摘 要： | 教育教学研究课题经主管部门评审立项后,课题主持人会收到一份专门的"文件"——《课题立项通知书》。《通知书》除列明"课题名称""课题类别""课题编号"等课题基本信息外,还会提出"及时组织开题(一般为接到立项通知书3个月内),并将开题报告电子稿发送到指定邮箱"等要求。不少教师就会问:什么是开题报告?开题报告与课题研究方案有何不同?如何撰写开题报告呢?这就需要对课题开题报告有一些基本的了解。一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别 |
| 关 键 词： | 开题报告 学习策略 教学策略研究 成果名称 行动研究法 主要概念 文献研究法 预期成果 学习过程 实验研究法 |
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