改革班会课堂管理模式,提升班会课的德育效能 |
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引用本文: | 任慧宇.改革班会课堂管理模式,提升班会课的德育效能[J].考试周刊,2015(4):183. |
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作者姓名: | 任慧宇 |
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作者单位: | 浙江省武义第一中学,浙江 武义,321200 |
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摘 要: | 班会是德育教育的深厚土壤及有效载体,同时,班会的开展是现代班集体建设的十分重要的组成部分。那么,改革班会课堂管理模式,达到提升班会课德育效能的目的,是学校亟待解决的重要问题。本文以《改革班会课堂管理模式提升班会课的德育效能》为题,对此进行简要分析。
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关 键 词: | 班会 课堂管理 德育效能 |
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