|
|||||
|
|
| 喻巧而理至——《劝学》论证艺术赏析 | |
| 引用本文： | 周学民.喻巧而理至——《劝学》论证艺术赏析[J].语文天地,2000(19). |
| 作者姓名： | 周学民 |
| 作者单位： | 湖南省城步第二中学 (422504) |
| 摘 要： | 《劝学》是《荀子》一书开宗明义的第一篇,是荀况的代表作,也是历经时间考验,广为人们传诵的名篇。文章是作者虚心求学、刻苦钻研的切身体会、经验之谈,集中论述了学习的重要性及应采取的态度和方法,劝勉人们坚持不懈、精诚专一地学习。但给人印象深刻的是,文章正面说理的话语并不多,道理却讲得十分透彻生动,易于接受,这主要得力于文章巧妙的论证方法——设喻论证。《劝学》(节选的课文)设喻论证的“巧妙”主要体现在如下三方面。一贴近生活深入浅出全文20个比喻,都是作者精心选择的,有的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |