论德育教师素质的培养机制 |
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引用本文: | 宋净尘.论德育教师素质的培养机制[J].当代教育论坛,2007(6):62-63. |
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作者姓名: | 宋净尘 |
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作者单位: | 山东省临沐县第二初级中学 |
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摘 要: | 教育的关键在教师。要培养德育教师的良好素质,应整合学校、社会、教育研究团体和德育教师自身等各方面的力量,重视激励德育教师主体精神,尊重德育教师主体地位;以德育教师自身为目标着眼点,重
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关 键 词: | 德育教师 教师素质 培养 教师主体地位 研究团体 主体精神 内在动机 教育 |
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