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课堂教学中鼓励性学生评价及其应用
作者单位:
辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
摘 要:
鼓励性评价就是指在教学过程中,教师根据学生实际表现,用鼓励性的语言评价学生,激发学生学习积极性,促进学生发展的一种评价方法。在应用鼓励性评价时,教师应准确地把握好尺度,采用灵活多样的评价方式,在有利的时机给予不同层次的学生以肯定,进而促进全体学生的发展。
关 键 词:
课堂教学
鼓励性评价
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