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| 激发学习兴趣，培养探究能力—浅谈小学语文探究型活动课程 | |
| 引用本文： | 吴梅.激发学习兴趣，培养探究能力—浅谈小学语文探究型活动课程[J].四川教育学院学报,2001,17(8):35-36. |
| 作者姓名： | 吴梅 |
| 作者单位： | 成都市东光实验小学 |
| 摘 要： | 当前 ,世界上国与国之间经济竞争、综合国力的竞争 ,其实质是民族素质的竞争 ,说到底是教育的竞争。培养适应未来社会需要的人才 ,教育担负着特殊的重任。就语文学科来说 ,要了解现代社会对语文教育的要求 ,要增强未来意识 ,努力实现教学要求、教学内容、教学方法、教学手段的现代化 ;培养学生要有不断的求知、敢于探索的精神 ,要有与现代化社会相适应的读写速度、读写能力及搜索和处理信息的能力 ,将语文运用于现实生活的能力。在语文教学中 ,开展研究型的语文实践活动是十分必要的。研究性活动课程是近年来从应试教育向素质教育方向改革的… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 探究型活动课程 语文实践活动 教学形式 学习兴趣 |
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