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校企双主体共建“厂中校”的探索与实践——以皇冠学院为例
引用本文:胡新华,马广,王理凡.校企双主体共建“厂中校”的探索与实践——以皇冠学院为例[J].黑龙江高教研究,2013,31(8):39-41.
作者姓名:胡新华  马广  王理凡
作者单位:金华职业技术学院机电工程学院,浙江金华,321017
基金项目:浙江省科技厅项目"引企入校共建生产性实训基地"
摘    要:校企合作是高职院校发展的必然趋势,是经济社会发展对高职教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要。文章从"厂中校"建设的内涵和原则出发,以创建皇冠学院为载体,重点介绍了"厂中校"建设中企业主体的选择,校企共同组建组织架构、讲师团,共建企业教学场所,共同制定和实施人才培养方案,组建定向班,推行现代学徒制,以期为高职院校校企合作的可持续发展提供新思路。

关 键 词:厂中校  校企合作  现代学徒制  双主体
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