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杂志ISSN号
坚持“五五”工作法构建和谐班集体
作者姓名:
武海娥
作者单位:
山西省吕梁市实验中学
摘 要:
班级是学生在校学习、活动、交往的基本“社区”,一个和谐、有序、友爱的班集体,是学生成长、成人、成才、成功的重要保障。构建和谐班集体,为学生创造一个良好的环境就显得尤为重要。本文提出“五五”工作法,对构建和谐班集体有一定的积极意义。
关 键 词:
五五工作法
和谐班集体
构建
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