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“案例教学法”在《应用写作》教学中的实践研究
作者姓名:陈再平
作者单位:咸宁职业技术学院,湖北 咸宁,437100
基金项目:咸宁职业技术学院立项课题:基于“案例教学法”的应用写作课程教学研究与实践;项目
摘    要:从建构主义学习理论及教法改革现实需要阐述了应用写作案例教学法的适用性,重点探讨了案例教学法在应用写作教学实施中的五个环节,为开展应用写作教法改革、提高教学质量提供了参考。

关 键 词:案例教学法  应用写作  实施环节
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