培养创新能力发展作文个性

在中学语文教学中，作文教学向来是一个沉重的话题。它的沉重在于，以应试为中心的作文教学的弊端已十分明显。作文教学存在主观随意性和盲目性，练习和评改的反复性、笼统性，学生作文普遍存在结构程式化、内容虚假化、语言成人化的现象。那么，在教学实践中如何寻找突破口解决这些问题呢？我以为，培养创新能力是一条值得尝试的途径。