一道高考生物题的“说题”简析 |
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作者单位: | ;1.吉林北华大学理学院;2.吉林榆树市实验高级中学;3.吉林工程技术师范学院 |
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摘 要: | 以2017年全国卷Ⅱ理综卷生物试题第32题为例,从说命题立意、说试题考点、说学生学情、说解题指导、说答题指导、说延伸拓展六个方面阐述教师的"说题"教学。通过实施"说题"教学,教师可先于学生对题目的内容进行整体反思,加深对教材、课程标准和考试大纲的研读与理解,并将说题心得内化到课堂教学中,加强了学生对生物学核心概念的理解,提高了学生的问题解决能力。
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关 键 词: | 说题教学 高考 生物题 |
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