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信息技术与高中地理教学有效融合的策略——以人教版高中地理必修2《交通运输方式和布局》一节为例
作者单位:;1.福建大田县第一中学
摘    要:在高中地理教学中,教师需要多挖掘、多思考,深度挖掘网络资源并有效筛选和整合,让信息技术与地理教学有效融合,有效培养学生的地理学科核心素养。

关 键 词:信息技术  高中地理教学  融合  学科核心素养
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