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浅谈贫困县区高中英语词汇教学问题及对策
作者单位:
;1.山东师范大学
摘 要:
新课标对于高中英语词汇教学提出了新的要求,然而贫困县区多数英语教师仍然沿用传统的词汇教学模式进行教学,效果并不理想,存在的主要问题有单词教学脱离语境、教学方法科学性不强等。贫困县区高中英语教师应采取相应的对策,改进词汇教学。
关 键 词:
贫困县区
词汇教学
高中英语
问题
对策
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