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教材与课堂教学
引用本文:
陈基福.教材与课堂教学[J].化学教学,2010(5):1-3.
作者姓名:
陈基福
作者单位:
长宁区教育学院,上海,200050
摘 要:
课堂教学的有效程度取决于教师制定清晰正确的教学目标,设置合理流畅的教学过程,应用合情多样的教学手段.简而言之, "要上好课,必须备好课". 教学的依据是什么?课程标准、教材和学生.
关 键 词:
教材
课堂教学
教学目标
教学过程
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