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完善我国职业学校学生职业生涯规划教育的思考
作者姓名:王淑娟
作者单位:吉林省延吉市职业高级中学,吉林延吉
摘    要:对职业学校学生进行职业生涯规划教育是社会经济发展的客观要求,也是个体可持续发展的客观要求.要进一步加强和改进我国职业学校学生职业生涯规划教育.职业生涯规划不是一个人面临就业时的单独的事件,而是贯穿于整个生命的全过程.因此,职业规划作为自我发展的观念就贯穿于职业学校学生学习生活的全过程.职业观的形成也是一个渐进的过程,就业或出国,不是到毕业时才决定的,往往是学生经过几年准备和努力的结果.

关 键 词:职业生涯  职业规划  职业学校  学生  教育  社会经济发展  可持续发展  自我发展
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