低年级口语交际之我见 |
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引用本文: | 李香美.低年级口语交际之我见[J].成才之路,2009(32):85-85. |
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作者姓名: | 李香美 |
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作者单位: | 永泰县实验小学 |
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摘 要: | 口语交际教学的根本目的就是让学生掌握交际方法,形成交际能力。低年级学生生活阅历少。口语能力弱,无论倾听、表达、应对能力,还是交际态度、听说习惯、文明素养都比较缺乏。在这种情形之下,如何引导学生在认真倾听的基础之上,做到从言之有物到言之有序,从言之有序到言之有理,从言之有理到言之有礼呢?在日常的教学活动中.笔者不断探究.并小有收获。
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关 键 词: | 口语交际教学 低年级学生 交际能力 交际方法 生活阅历 口语能力 交际态度 听说习惯 |
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