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研究实验教学 注重实验效果
作者姓名:
宋孝先
作者单位:
张家口医学院物理教研室
摘 要:
医用物理学的实验课是一门基础技能的训练课,也是培养学生学习能力、研究能力,思维能力和动手操作能力的课程。由于学生在中学学习时期学习理论知识较多,而亲自动手的机会较少、所以、在学生中普遍存在着依赖性强,动手能力差的现象,面对这些问题、教师在备课和准备工作中都必须认真推敲每个问题和步骤,以利于培养学生的学习兴趣,培养学生的工作能力。一、精心备课是上好实验课的前提
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