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高职学生自学能力评价指标体系的构建
作者姓名:张娟
作者单位:长沙商贸旅游职业技术学院,湖南长沙,410004
摘    要:培养大学生的自学能力是教育终身化的基本要求.自学能力评价指标体系的构建通过基于对高职学生在网络环境、社会实践环境、社团活动环境和自学考试环境下自学能力的各项指标的评价来完成.

关 键 词:高职学生  自学能力  指标评价体系
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