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谈谈常识教学中幼儿注意的组织
引用本文:吴向东.谈谈常识教学中幼儿注意的组织[J].早期教育,1991(11).
作者姓名:吴向东
作者单位:安徽省宣州市教委
摘    要:教育心理学研究告诉我们:幼儿一切知识经验、技能技巧的获得,都离不开注意。教师能否组织幼儿的注意,将直接影响教育教学效果。下面,我就常识教学中如何组织幼儿注意谈点个人体会。巧答幼儿提问,是组织幼儿注意的关键。幼儿能提出问题,说明他们的注意力是很集

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