|
|||||
|
|
| [盘点篇]多元探索 | |
| 摘 要： | 自从1985年上海工程技术大学纺织学院与加拿大滑铁卢大学合作首次以“合作教育”的名称进行产学研合作教育的试点以来,全国已有数百所高校进行了各种层次、形式的产学研结合的试验,取得了很大的成果。作为高等教育的一种重要类型,由于高等职业教育的原动力来自于行业一线对技术应用性人才的迫切需要,所以近两年伴随着自身规模的迅速扩张,高等职业院校很快成为产学研结合的最为积极的实践者。就实践的情况看,这一新颖的教育思路经过不拘一格的探索,其形式、内容、方法、层次、模式等都在不断变化—— |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |