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| 我国台湾地区特殊教育模式 | |
| 引用本文： | 梁谨恋,刘斌志.我国台湾地区特殊教育模式[J].江西教育,2013(16). |
| 作者姓名： | 梁谨恋 刘斌志 |
| 作者单位： | 重庆师范大学 |
| 摘 要： | 想要对某地区的特殊教育发展状况有所了解,须从它的教育哲学、思想和模式等方面入手更为科学.因为教育思想、教学方式、教学资料、教材教具等,都可以通过教育模式或思想的特点、运作及手段等展现出来.就我国台湾地区特殊教育模式来讲,总体上具有丰富多样、灵活适用、特色鲜明、形态多元的特点,且表现出强烈的人文关怀和全民教育的思想. |
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