首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在思品课教学中培养学生的创造力
作者姓名:
周灵英
作者单位:
江西省信丰县第三中学
摘 要:
在思想品德课堂教学中如何培养学生的创造力呢?学生时期创造力的培养应主要从激发创造兴趣、引导创造性学习、发展创造性思维入手.笔者根据多年教学实践,谈几点体会:一、激发创造兴趣首先,可利用思品课本身魅力激发学生学习兴趣.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号