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工科专业高教自考实践环节考核的探索与思考——以汽车应用技术专业为例
引用本文:陈选能,李泳鲜.工科专业高教自考实践环节考核的探索与思考——以汽车应用技术专业为例[J].成人高等教育,2008(2):55-58.
作者姓名:陈选能  李泳鲜
作者单位:浙江师范大学交通学院,浙江金华321004
摘    要:针对工科专业自学考试实践考核中存在的问题,结合自考教育“以考促学”的特点,提出了考学并行互动的实践考核改革方案,并进行了汽车应用技术专业自学考试实践考核改革的实践,以满足紧缺人才培养目标的要求。

关 键 词:自学考试  实践环节考核  改革与探索
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