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分类号
杂志ISSN号
情满课堂——历史与社会课教学中人文精神的培养
作者姓名:
李敏贤
作者单位:
浙江省宁波市北仓区大□中学
摘 要:
人文精神是《历史与社会课程标准》的核心精神,其实质是要求在历史与社会的课堂教学中关注人的生命价值,关注人的精神追求。历史与社会课是培养学生人文精神的主阵地,作为新时代的历史与社会课教师,应适应时代的要求主动承担起这个重任,朝着“情满课堂”的方向作出自己的努力。
关 键 词:
《历史与社会课程标准》
社会课教学
人文精神
课堂教学
培养
核心精神
生命价值
精神追求
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