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| 写好数学观察日记培养学生实践能力 | |
| 引用本文： | 吴延洲.写好数学观察日记培养学生实践能力[J].小学青年教师,2001(6):24-25. |
| 作者姓名： | 吴延洲 |
| 作者单位： | 安徽怀宁县小市中心小学 |
| 摘 要： | 数学是在日常生活和生产中产生和发展起来的.创设一定的情境来发展学生的思维能力,培养学生的实践才能,是数学教学的一种有效手段.怎样做到这一点呢?教学实践证明,鼓励学生写数学观察日记,对于培养学生的实践能力很有帮助.…… |
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