心理流派理论在学校心理咨询中的应用 |
| |
引用本文: | 王华荣,林敏.心理流派理论在学校心理咨询中的应用[J].中小学心理健康教育,2010(2):7-9. |
| |
作者姓名: | 王华荣 林敏 |
| |
作者单位: | 杭州师范大学教育科学学院 |
| |
摘 要: | 学校心理咨询工作对学校教育工作起着不可替代的积极促进作用。本文综述了四大心理流派理论即心理分析理论、行为主义理论、人本主义理论和认知理论在学校心理咨询中的应用情况,并对学校心理咨询中四大心理流派理论及技法的整合运用进行分析,总结了箱庭疗法和焦点解决短期心理咨询技术,希望能为该领域的进一步研究提供参考。
|
关 键 词: | 学校心理咨询 心理咨询理论 折衷主义 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|