行业特色大学协同创新实践的理性审视与反思北大核心CSSCI |
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引用本文: | 万清祥,魏海勇.行业特色大学协同创新实践的理性审视与反思北大核心CSSCI[J].中国高教研究,2015(1):66-69. |
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作者姓名: | 万清祥 魏海勇 |
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作者单位: | 1.中国地质大学(武汉)430074;2.中国地质大学(武汉)校办430074; |
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摘 要: | 行业特色大学是在与行业发展的互动中形成的,其发展走向与国家、社会在行业领域的重大需求及历史变迁密切相关,在协同创新战略过程中具有天然优势。但就行业特色大学近3年的协同创新实践来看,仍然存在性质定位未上升到办学理念层面,功能设定天然缺失、协同动力不足、深度合作不多、责任边界不清、忽视学术创新与应用等现象,甚至出现"有协同、无创新"怪象。优化行业特色大学协同创新运行机制,必须创新学校发展理念,激发内生动力,实现组织创新,组建校际或产业联盟,凸显实际创新贡献并营造"育人为本"文化。
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关 键 词: | 行业特色大学 协同创新 育人为本 |
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