|
|||||
|
|
| 践行“幸福教育”：校园文化建设的理想路径 | |
| 引用本文： | 吴雅卿.践行“幸福教育”：校园文化建设的理想路径[J].基础教育研究,2022(8):8-11. |
| 作者姓名： | 吴雅卿 |
| 摘 要： | 校园文化是学校办学理念的体现，指引着师生素养的发展。福建省厦门市公园小学作为一所办学历史悠久的学校，一直致力将“幸福教育”理念融入校园文化建设中，力争让校园成为温馨幸福的大家庭。通过从“整体架构‘幸福教育’，梳理校园文化建设；环境彰显‘幸福教育’，落地校园文化建设；课程实施‘幸福教育’，浸润校园文化建设；师生共情‘幸福... |
| 关 键 词： | “幸福教育” 校园文化 文化建设 |