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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
三个课堂融通的创业训练营教育模式探析
作者姓名:
麦秋玲
作者单位:
柳州铁道职业技术学院
基金项目:
“广西高校优秀人才资助计划”课题(桂教人[2011]40号)
摘 要:
三个课堂融通的创业训练营教育模式,提倡让创业教育贯穿学生在校期间的各个学期、各类活动中,有效营造浓厚的创业教育氛围,开阔学生的创业视野,增强学生的创新创业能力,从而实现培养创新创业型人才的教育目标。
关 键 词:
三个课堂
融通
创业训练营
教育模式
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