|
|||||
|
|
| 浅谈修辞在高中作文中的作用 | |
| 引用本文： | 吴健.浅谈修辞在高中作文中的作用[J].教学随笔,2013(6):84. |
| 作者姓名： | 吴健 |
| 作者单位： | 江西省南康唐江中学 |
| 摘 要： | 运用拟人的写作手法,把山与月人格化,让他们和诗人的情怀相通,这样就可借山和月的眼睛展示诗人高洁的情怀。文中写到陶渊明的南山和陶渊明的安贫乐道,写到苏轼《赤壁赋》里的东山和苏轼的虽遭遇挫折却能在苦难里开出花来的随遇而安。山、月有了人的灵性,而诗人则有了栖居于诗意的文学意境。 |
| 关 键 词： | 修辞 描写 训练 开头 结尾 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |