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杂志ISSN号
数学课堂如何培养学生的应用意识
作者姓名:
刘威
作者单位:
黄骅市教研室
摘 要:
如何运用所学到的数学,去解决现实中和其他学科中的一些问题,当然也包括运用数学知识去解决另一个数学问题。数学具备和谐美、奇异美,在教学中要紧扣教材,多设计或引用与教学内容有关的新颖有趣而富于思考的问题,使课堂教学生动、活泼、富有吸引力。
关 键 词:
数学
应用意识
求知欲
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