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浅谈物理教学中架“桥”的艺术
作者姓名:李建国
作者单位:安徽机械工业学校,安徽,淮南,232052
摘    要:物理教师要在整个教学过程中创造性的起着“穿针引线”的作用,就应善于巧架各具特色的“桥”,引导学生系统地掌握物理知识,顺利实现知识的扩展、延伸和迁移。

关 键 词:物理教学  架“桥”的艺术
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