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| 自主探索式学习在数学教学中的运用——“圆的认识”教学片断与反思 | |
| 作者姓名： | 彭国庆 黎阳 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁高等师范附属小学，江苏省宿迁市宿城区双庄中心小学 |
| 摘 要： | 背景:数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学教学活动必须建立在学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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