中学历史教学五步走初探 |
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引用本文: | 张建东.中学历史教学五步走初探[J].读与写:教育教学刊,2006(7):44-44. |
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作者姓名: | 张建东 |
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作者单位: | 河北省唐山市滦南县柏各庄中学 河北唐山邮编063506 |
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摘 要: | 历史教学应充分体现教师的主导性,充分发挥学生的主体作用。文章从中学历史教师的教学方式入手,探讨了中学历史教学的方法和步骤。
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关 键 词: | 学习兴趣 学习氛围 学习方法 主体性 |
文章编号: | 1672-1578(2006)07-0044-01 |
收稿时间: | 2006-07-15 |
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