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聚焦:教育信息化与教师角色的转换
摘 要:
郭丽君、吴庆华在《教育评论》(2001.2)撰认为,信息化时代,教学领域将发生一系列变革:1.教学手段由静态的物质载体向功能多样的多媒体转变;2.组织形式由单一化向多样化转变,学生随时随地学习成为可能,因材施教进入一个新阶段;3.教学模式由课堂讲授式向协同式学习转变;4.教育观念由继承式教育向创新教育转变;
关 键 词:
教育信息化
教师
角色转换
教学手段
教学模式
教育观念
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