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| 课堂教学的反思与重建——对"游戏规则的公平性"教学中几个活动过程的分析与思考 | |
| 引用本文： | 李建梅.课堂教学的反思与重建——对"游戏规则的公平性"教学中几个活动过程的分析与思考[J].小学教学参考,2010(23). |
| 作者姓名： | 李建梅 |
| 作者单位： | 江苏海安县实验小学,226600 |
| 摘 要： | "搅匀"岂能走过场
活动一(此活动安排在课始):摸球游戏(教师事先在红色布袋里装有6黄、2白乒乓球,但没有透露给学生) |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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