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| 在中学数学课堂教学中对精讲多练法的点滴体会 | |
| 引用本文： | 顾青.在中学数学课堂教学中对精讲多练法的点滴体会[J].数学教学,1960(5). |
| 作者姓名： | 顾青 |
| 作者单位： | 天津市第二十四中学 |
| 摘 要： | 为了高速度提高数学教学质量,党提出了彻度改革教材并相应地改革教学方法。通过参观和课堂实践,使我初步体会到在数学教学中,党提出的“精讲多练法”的正确性和优越性。因此在党的领导下,越来越大胆的学习这种先进教法,并逐渐摸索到一些经验。为了把这些经验比较具体而集中的反映出来,下边举的实例集中在“含有同一个未知数的同一个三角函数的三角方程的解法”这一节课的处理上。尽管举例只就这一节课而言,但根据个人的体会,关于这一节课所使用的精讲多练的具体经验和一般原则,在进行其它内容时课堂教学中都比较适用;在代数及几何的教学中也同 |
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