《科学》课程作业形式的探索 |
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引用本文: | 叶光侃.《科学》课程作业形式的探索[J].教育现代化,2006(6):83-83. |
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作者姓名: | 叶光侃 |
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作者单位: | 浙江省宁海县一市中学 |
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摘 要: | 完成课程作业是学生获取知识、训练能力、提高素质的重要环节之一。适量的作业要求是课堂教学的必要补充,是巩同课堂教学内容的重要途径。但作业多却是学生课业负担重的主要原因。教师如何以新课程标准为依据,设计新颖作业,减轻学生负担,就显得尤其重要了。下面笔者谈谈作业形式的几点探索。
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关 键 词: | 作业形式 《科学》课程 课堂教学内容 学生课业负担 新课程标准 课程作业 训练能力 学生负担 教师 |
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