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| 怎样教一年级学生学习乘法应用题 | |
| 引用本文： | 张励.怎样教一年级学生学习乘法应用题[J].小学教学研究,1994(4). |
| 作者姓名： | 张励 |
| 作者单位： | 湖北京山县实验小学 |
| 摘 要： | 义务教育五年制小学数学第二册从71页开始安排应用题教学。一年级小学生由于缺乏必要的生活经验,对乘法意义不易理解,学习乘法应用题的确很困难。为突破这一难点,我采取了以下几点作法。作好准备1.创设情境,激发学习兴趣。一年级学生日常生活中接触最多的是加减法,对乘法的概念比较陌生,要想让学生学习好乘法,就必须激发起学生学习的兴趣,使之产生强烈的欲望。因此。我在教“乘法的初步认识”之前,作了这样的简短谈话:3个5连加得多少?(板书:5 5 5) |
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