美国职业教育立法的演变及其启示 |
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作者姓名: | 王萍 |
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作者单位: | 清华大学人文学院教育研究所 |
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摘 要: | 美国是个联邦制国家,有联邦立法和州立法两种。而美国的联邦立法在美国的职业教育的发展当中起到关键作用。美国的职业教育直至今天,在世界上依然是最成功的模式之一。所以探讨美国的联邦职业教育立法就显得尤为重要。从纵深的历史角度来看,美国的联邦教育法的每一次制定都有其实际的社会背景,而观念的更新促使联邦政府通过对现实的立法。美国的职业教育法对于美国的整个教育系统的形成和发展的作用也不容低估。
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关 键 词: | 美国 职业教育 教育立法 社会背景 学徒制 师资培训 课程设计 |
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